Araknor : Je suis sûr que sur les milliers d'élèves qui partent en pro parce qu'on veut pas d'eux en général (pour pas faire chuter le taux de réussite du bac) la plus part finissent par faire un boulot qu'ils aiment pas, c'en est pathétique

Kogan : Pas compris ta quote

Il remercie ironiquement l'éducation française alors qu'il dit un peu plus haut que, s'il a pas pu faire BAC L, c'est parce qu'il a rien foutu ^^"

C'est justement le paradoxe, le fait de rien foutre et merci à l'éducation nationnal. Simplement, je considère qu'à l'âge où l'on doit choisir, beaucoup ne sont pas prêt à savoir. Dans ceux qui réussissent et j'en connais, ils n'ont pas travaillé non plus mais avaient des facilités que d'autres n'ont pas.
Tout le monde n'est pas un géni et n'a pas le goût d'apprendre et d'aimer l'école dès la plus tendre enfance. C'est après les années que l'on s'en rend compte et c'est justement le problème de l'éducation nationnal. bref..

Ah bah oui, donc tu estimes qu'un gosse de 14 ans est apte à prendre sa vie en main, à bosser au nom de l'avenir et à choisir le métier qui doit le caractériser jusqu'à sa retraite ?

Excusez moi je me suis emporté.

Pour la dernière partie, je suis pas certaine que 14, 18, ou 25 ans changent quoique ce soit


(et en même temps, faut compter que tu feras rarement LE même métier jusqu'à ta retraite et encore plus rarement qu'il ait un rapport direct avec tes études )

Concernant le second point des parenthèses, le problème ici vient justement de l'éducation nationale, encore une fois.

Et si, 14, 18 ou 25 ans change complètement la donne. Si on m'avait proposé de choisir entre L ou Cuisine à 18 ans j'aurais presque à coup sûr opté pour L.

Quoiqu'il en soit, on ne peut pas reprocher à un gosse de ne pas travailler. Alors quand je vois des personnes (souvent des profs) qui te sortent "il avé ka travayé ^^" ça m'énerve fortement, parce qu'on est plus au moyen âge et que c'est sorti de nos moeurs depuis longtemps d'être mature et/ou responsable à cet âge là (je ne dis pas que c'est une bonne ou une mauvaise chose)

Houlà, ça parle de cours ici, j'ai pas choisi le bon moment pour réapparaitre on dirait.

Gneuh ?
Je vois pas le rapport avec le Moyen-Age et je comprends pas pourquoi tu dis que, maintenant, les gosses ne sont plus matures et/ou responsables


Après, je suis ni prof, ni dysorthographique, mais ... " il avait qu'à travailler ".
Tout le monde sait que, maintenant, le boulot, ça manque. Et déjà que c'est pas évident de savoir ce qu'on veut faire, ça l'est encore de plus de FAIRE ce qu'on veut faire ...
Si tu bosses, au moins, tu as le choix ...

Enfin, "le choix", c'est vite dite. Mais disons que tu auras toujours plus le choix que quelqu'un qui n'a rien foutu.


Sinon, j'suis assez d'accord avec GM14 : 14 ans, 18 ou 25, c'est pareil ...

La solution c'aurait été de donner son maximum pour toujours avoir le choix, à 18 ans ...

A toi résoudre cette conversation ...

... à coups de lolcats

Le Moyen Âge a rien à voir, je veux simplement dire que l'âge de "maturité" n'est plus le même, à cette époque là, oui, on pouvait plus ou moins demander à un gosse de 14 ans d'être mature, aujourd'hui non.

On nous traite comme des enfants jusqu'au lycée, mais il faut savoir avant le lycée ce que tu vas faire de ta vie. Va expliquer à un gosse qui ne connait rien de la vie que s'il travaille pas en cours il va la rater. Avec en plus un système éducatif qui donne tout sauf l'envie d'apprendre (il n'y a qu'à voir la façon dont est enseignée l'histoire, cette matière pourtant fascinante qui pourrait être tellement intéressante si on réorientait légèrement les programmes).

Donc non, désolé, on ne peut pas reprocher à des gosses à qui l'on a jamais appris à réfléchir par leur propre moyens le fait de ne pas s'impliquer dans les cours (surtout quand on voit que la plupart des profs, venus dans l'éducation nationale plus par besoin de sécurité qu'amour de l'enseignement, s'évertuent à dégoûter les élèves en difficulté)

Putaaaaaaain