Et ma deuxième grande réforme ce serait d'abolir les évaluations individuelles. Mais vous savez ce que c'est, communisme, toussa toussa, on a des idées bizarres.

Moi j'crois qu'il ne faut pas non plus confondre politesse - à destination du vivre ensemble, etc. que l'on doit à ses professeurs et à plein d'autres gens - et respect - qui se mérite.

Je ne respecterai pas une personne sous prétexte qu'on me l'a collée comme enseignant. Je serai poli, mais pour moi, le respect, ça se mérite, ce n'est pas un dû.

Bah l'irrespect était totalement mutuel, et on peut pas dire que je sois celui qui ai déclenché les hostilités. J'ai toujours été quelqu'un de très respectueux envers les professeurs, mais parce qu'ils sont professeurs ne leur donne absolument pas le droit de traiter leurs élèves comme des merdes en s'attendant à ce qu'on ferme sagement notre gueule.

On ne s'attend absolument pas à ce que l'on respecte quelqu'un qui nous traite mal dans la vie de tous les jours, alors pourquoi est-ce que dans le cadre de l'enseignement y aurait un passe droit ?

En fait je dis des conneries, on s'attend à ce qu'on fasse la même chose dans la vie de tous les jours, à s'écraser devant le patron quand il fait la même chose que nos professeurs ont fait avant lui, et c'est comme ça qu'on éduque toute une nation à se soumettre à une autorité pompeuse et bien souvent inutile.

L'intolérance sous forme de respect factice était ma seule arme, je vois pas pourquoi je m'en serais passé.

Bah là pour le coup, je suis assez d'accord avec toi (enfin pour la première phrase, et comme moi je la comprends). L'incitation est l'esprit de compétition, c'est pour moi nuisible. Et à partir du moment où les enseignants reprendraient leur fonction de transmission du savoir (et donc aurait pour objectif de faire réussir TOUS leurs élèves), une évaluation basée sur l'acquisition des compétences qui se poseraient plutôt la question de savoir quels sont les points que l'apprenant n'a pas encore acquis pour travailler dessus, serait de loin le plus efficace. (mais ça forcerait à changer la mentalité des parents qui oscillent volontairement ou non entre "mon fils c'est le meilleur de la classe" et "nous aussi on en a bavé, c'est normal qu'ils aient difficiles" en passant par "de toute façon, cette fillière, elle accepte n'importe qui, regarde entre la première et la 2ème année, il n'y a que 10% d'échec")

Voilà, exactement.

Après j'étais poli avec tous ces professeurs que je ne trouvais absolument pas méritant. A part cette prof d'anglais et deux trois autres qui ont cru que le respect ne se devait pas d'être mutuel.

C'est tout à fait là où je voulais en venir.

Sans compter qu'on nous apprend depuis notre plus jeune âge que demander de l'aide c'est tricher, c'est quand même un beau message je trouve.

Une évaluation collective aurait tellement de bienfaits pour la mentalité de la société, ça changerait notre façon d'appréhender le monde après la fin de nos études et transformerait complètement notre relation aux autres.

Exactement. Tout à fait d'accord avec toi. Et pourtant j'y suis encore !

On m'a toujours appris à demander de l'aide.

Depuis quand les évaluations ne sont pas collectives ?

Tiens, il y a un communiste en Seconde, dans mon lycée ! Il avait ramené un drapeau une fois. ça c'est mal terminé le pauvre..

J'ai du avoir du bol, parce que même la pire prof que j'ai eu, j'avais du respect pour elle. Au passage, même avec des profs avec qui je me suis frittée (et parfois absolument sans la moindre politesse), y a toujours eu du respect. A partir du moment où ils respectaient les règles du jeu (social) et du contrat (implicite) de nous éduquer, il y avait du respect.

La seule prof qui a perdu mon respect, c'était une prof de néérlandais et c'est parce qu'elle violait allégrement les règles du contrat en notant à la tête du client en ajoutant une dose de racisme anti-Français pas négligeable.


edit : par contre, peu de profs ont gagné mon estime.

Heu... Tu vis dans une autre dimension ou tu ne vois pas ce que je veux dire par évaluation collective ?

J'entends par là un contrôle pour toute la classe avec une seule note, et pas de "ho ho regardez Antoine-Gérard a eu un 19 alors que Tristan a eu un 6, tournez vous tous vers Tristan pour vous moquer de lui".

Bon je caricature, évidemment.

Comment ça ?

Si c'est le drapeau de l'URSS, tu m'étonnes... Les drapeaux de régimes totalitaires auxquels sont associés des morts par millions n'ont pas la cote en général...

Ah ok.

Surtout j'ai envie de dire, autant ne pas mettre de note dans ce cas.

Disons que dans un lycée Catholique, il fallait être un peu fou. Un de mes amis, dont le père est militaire, (Je vous laisse deviner le style) n'a pas trop aimé le truc.