Ronal McDonalds ?

Oui, oui, je visualise parfaitement.
J'ai regardé plusieurs fois cette scène d'ailleurs, à intervalles réguliers.

Bon, j'aimerais avoir un truc à dire ou un moyen pour rebondir. Mais en dehors de ma recherche de taff que j'ai pas envie d'évoquer, Yuimen dont je cause à longueur de temps, j'ai pas grand-chose.

Sauf le film que je suis allée voir avec ma mère "L'étudiante et Monsieur Henry".
Ça fait bizarre de sortir de chez soi... Et de voir plein de gens.

Pardon, putain, pardon. Mais vraiment, je suis désolé.

On s'y habitue. Je connais pas, c'est bien ?

Moi j'ai regardé quelques films ce week end, trois en fait, je les ai tous trouvé très bons.

Pas besoin de rebondir. Balancer un truc au milieu ça suffit.

Il est comment ce film ?

Non, mais en fait ce genre de commentaire "pollue" le débat, en ce fait qu'elle n'apporte rien. Il n'est pas question ici "d'aimer" ou de ne "pas aimer". On ne juge pas une idée sur un sentiment, précisément parce que c'est là où l'on fait fausse route, c'est certain.

Non, justement, aucune proposition ne venait étayer ton réquisitoire. Les professeurs/l'éducation nationale est vraiment un bouc émissaire bien pratique. Elle n'est pas parfaite, c'est un fait. De là à tout lui foutre sur le dos parce que "si tant de gens sont cons, c'est parce qu'ils ont été mal éduqués", c'est un peu facile. L'éducation nationale et les professeurs ont d'abord la responsabilité de transmettre des informations et des enseignements qui permettront de former des personnes utiles au fonctionnement du monde, utiles à l'humanité, en fait, dans les domaines les plus variés. Le comportement social, c'est un effet latéral bénéfique, où l'apprentissage est fait par l'individu pour l'individu, et nullement imputable aux professeurs. Sans rire, si un professeur se fait planter par un élève, c'est la faute aux précédents qui n'ont pas fait leur boulot ? ça déconne sec. Les parents, leur rôle s'arrête à la ponte de l'affreux et à subvenir à ses besoins ? Attention, notion complexe en effet : l'éducation nationale ne signifie pas "garderie".


Je suis muet de stupeur. Les parents divorcent, c'est surement la faute de l'éducation. Le gamin "sombre" dans la drogue (non, on est pas sur france2, mais c'est l'expression consacrée) et n'arrive plus à faire sans? Surement un professeur qui a bâclé son boulot. La vache, il est temps d'arrêter les frais.


Tout à fait d'accord. Pris en charge...par leurs parents. L'éducation nationale n'a je crois jamais été nommé "cure nationale de bon sens".


Chaque chose à sa place. Il y a des psychologues qui sont là pour comprendre et aider les enfants qui ne savent pas quoi penser du monde. Il y a une différence entre ne pas se préoccuper des problèmes des enfants, et le faire dans des endroits appropriés. D'autre part, c'est aimable à toi de d'occulter des parties de mes propos, la franchise est une valeur formidable. Il n'est pas question de les envoyer directement sur la case chaumage suivi d'une vie de SDF. Il est en revanche de les forcer à la réflexion, à comprendre ce que leur vie jusqu'alors n'a pas réussi à leur enseigner, que ce soit par manque de volonté ou par malchance.

C'est peut-être là que ça coince aussi : tu juges en te basant sur tes sentiments, non sur des résultats potentiels. Je n'ai pas souvenir que les morts inévitables t'aient offusqué lorsqu'il était question de révolution.

Je pensais aller voir un truc un peu comique. Une étudiante qui foire tout -mais vraiment, la pauvre- déniche une chambre en location chez un vieil homme pour repasser une UE ratée, sur Paris. Et il essaie de se servir d'elle -parce qu'elle ne peut pas financer une caution- pour mettre un peu de zizanie dans le couple de son fils (parce qu'il ne supporte pas sa bru).

Ben je peux dire que la bande-son a suffi à me faire pleurer. Au moins trois fois.

J'ai grincé des dents à plusieurs scènes, mais globalement, j'ai apprécié le film.

Waw. Poster après le pavé de Vald' me donne l'impression d'avoir foutu ma grosse botte où j'aurais pas du.

C'est le fonctionnement normal du Blabla. Faut s'y habituer. Pas de souci.

Ze veux pas

Moui, il "faut".
Ça va venir, me faut juste un petit temps d'adaptation.

Ai pas souvenir d'avoir entendu d'une dictature qui forçait les gens à penser par eux-mêmes.

Je ne comprends pas bien en quoi ce que tu proposes comme solution force les élèves à penser par eux-mêmes.

C'est marrant comme on tombe dans les revers dans l'ad personam avec toi.

Et ne plus penser avec ses sentiments mais simplement avec la perspective de résultats potentiels c'est le moment où l'idéologie et la politique arrêtent d'être humaines pour se contenter d'être efficaces. Tu vas dire que je vais bien trop loin (mais je ne vois pas en quoi ce qui est applicable à "moindre" échelle ne le serait pas à plus grande échelle) mais l'esclavage offre un résultat certain pour des coûts moindre, c'est une solution extrêmement viable pour résoudre énormément des problèmes que l'on rencontre à l'heure actuelle. Alors pourquoi ne le réinstaurerions nous pas ? Parce que le sentiment vient se mêler à la raison justement, et que c'est une bonne chose dans toute décision politique ou sociale.

Je vais pas trop répondre sur le reste, premièrement parce que je suis assez franc pour reconnaître que ça m'a tout simplement trop énervé (autant par la forme que par le fond) pour que je puisse fournir une réponse constructive et calme, et deuxièmement parce qu'il semblerait qu'il y ai dans ce débat des points de vue radicalement différent à la source même de ce qui conditionne nos analyses et réflexions personnelles. Du coup je suis pas certain qu'il soit très intelligent de continuer, parce qu'autant on peut discuter facilement d'une analyse, autant lorsque ce sont les données de bases qui sont radicalement différentes d'un côté et de l'autre ça avance rarement à quelque chose.